mardi 18 mai 2010

NOTRE LYCÉE

Histoire d’un nom :

Rasha Loiraine est né en Suisse, le 11 mai 1889 et il a déménagé à Straslouse-sur-Loiraine en 1895 (il avait 6 ans à l'époque). Il était fils d'un couturier et d’une entraîneuse de football féminin. Il a hérité le goût par le sport de sa mère. Il a commencé l'athlétisme à l'âge de 9 ans. À 12 ans il a commencé sa carrière dans la course de haies. Il gagnait beaucoup de médailles. Il était le meilleur. Il était connu internationalement. Tout le monde l’adorait.
Il a fait un cours de sport, et après il a consacrée sa vie à l'athlétisme. Il s’entraînait tous les jours, sauf le dimanche. Il profitait du dimanche pour se reposer après une semaine de formation intense. Et c’est comme ça qu’il a vécu sa vie, jusqu'à 1916 (à l’âge de 27 ans). À cause d’un violent accident il est devenu paraplégique. On dit qu’on a saboté sa voiture à la demande de Frank Norton (un grand adversaire de Rasha), mais cela n’a jamais été prouvé.
Rasha n'a jamais été un lâcheur, et comme il ne serait plus jamais capable de faire de cours de haies, il a décidé de se battre pour son deuxième rêve : créer une école pour des enfants ayant des difficultés, psychologiques, physiques et aussi manque d'argent. Il a lutté contre tout et tous, et avec beaucoup d'effort il a réussi à fonder le Lycée Rasha Loiraine. Les années se sont écoulées et l'école a progressé.
L'école a été fondée en 1921 (Rasha avait 32 ans, 5 ans après l'accident.) L'école secondaire a maintenant 89 ans.
Rasha ne s'est jamais marié. Il avait ses passions, mais jamais rien de sérieux. En 1926 (37 ans) il adopte un enfant portugais. Sa fille adoptive, Bruna Loiraine, est encore vivante. Elle a 84 ans . Bruna Loiraine a publié un livre, "Le parcours d'un grand homme, Rasha Loiraine". Ce livre raconte l'histoire de Rasha juste comme il l’a vécue.
Rasha est décédé en 1982 à l’âge 93 ans. En 1983, sa statue a été placée au centre de la ville. La statue est très appréciée par les touristes.





CODE DE CONDUITE DU LYCÉE RASHA LOIRAINE

Le code de conduite c’est un document qui intègre un ensemble de normes et qui oriente les différentes relations à l’école et détermine des responsabilités.
Il se dirige à tous les élèves, parents, fonctionnaires et professeurs de l’école Rasha Loiraine.
Ce document a été créé avec l’objectif de partager les principes qui guident l’actuation de l’école, de promouvoir des règles qui orientent le comportement de tous ceux qui y étudient et qui y travaillent.
Son but c’est aussi d’améliorer l’image de l’école.


Comportements
Élèves


1. L’école c’est un espace où tu passes ta journée donc elle est à toi, tu dois la maintenir propre.


2. Tu dois respecter tous ceux qui travaillent à l’école: professeurs, auxiliaires de l’action éducative et tes amis.

3. N’utilise pas du langage impropre. Le langage impropre comprend : des gros mots et des commentaires qui indiquent ou insinuent des mots ou des phrases offensives.

4. Si tes collègues t’attaquent physiquement, tu ne dois pas en faire autant, sinon tu risques d’être traité comme agresseur aussi.

5. Ne traite pas tes amis avec des mots outrageants, même quand tu trouves qu’ils ne se gênent pas.

6. Tu dois te comporter correctement et mener tes collègues à suivre ton exemple.

7. Tu ne dois pas détruire le matériel qui est à l’école et qui appartient à tout le monde.

8. Les professeurs et les auxiliaires de l’action éducative sont toujours disponibles pour t’aider. Parle avec eux.

9. Ton comportement doit dignifier ton école. Tu dois agir correctement, non seulement dans les salles de classe mais aussi à la récréation.

10. Tu dois promouvoir l’esprit de groupe, et d’union pendant la réalisation de toutes les activités.

11. N’oublie \pas d’être assidu et ponctuel.

Le code de conduite inclut aussi les comportements qu’il faut avoir et qu’il ne faut pas avoir dans la cantine.

ON DOIT :
Parler doucement pour ne pas déranger ceux qui nous entourent ;
Avoir une posture correcte dans la queue quand on attend notre tour.


ON NE DOIT PAS :
Laisser des ordures sur la table ou les jeter par terre ;
Applaudir ou crier quand quelque chose de différent a lieu ;
Courir dans aucune circonstance.

Typification des comportements négatifs :
1. Utilisation de gros mots et présentation d’attitudes incorrectes ;
2. Être agressif avec les autres, soit verbalement soit physiquement ;
3. Destruction du matériel fait par les copains ;
4. Destruction du matériel/équipement de l’école ;
5. Ne pas respecter l’ordre dans la queue ;
6. Déranger ceux qui utilisent la cantine ;
7. Ne pas mettre les ordures dans les poubelles indiquées ;
8. Courir à l’intérieur de l’école, principalement dans les couloirs, à l’entrée principale, dans la salle des élèves et dans la cantine ;
9. Troubler les conférences ;
10. Marcher/courir et parler dans les couloirs pendant que les cours ont lieu.

Le code de conduite présente aussi un règlement pour les parents où on explique ses objectifs essentiels: essayer à aider à améliores la communication et le respect entre tous ceux qui sont liés à l’école. On compte sur l’aide de tous pour le succès des élèves.


Il y a aussi des règles générales pour les parents, dont:
Être toujours au courant de la vie scolaire de leur enfant / fils.
Contacter régulièrement le/la Principal/e de la classe de votre enfant/ fils.
Utiliser/Vérifier le carnet scolaire.
Parler avec leurs enfants / fils sur sa vie scolaire, au moins une fois par semaine.
Encourager leurs enfants/ fils à utiliser toujours un langage correct et à respecter les personnes, le matériel scolaire et les espaces physiques.